声明（置顶）
本网站属个人分享网站，非营利性网站！
XMO
青岛市·市北区
XMO
STATUS: 200 OK
你都访问到了,能不OK吗？
好了，言归正传，今天是星期五，我很高兴，但也有个问题，我很搞不懂有些人（不特指某人）的心里每天在想些什么？
昨天我在下午第一节课的时候，从自己的位置上离开，不小心把水杯里的水洒了，而且“不小心”让那些水流到了前面赵某某的身上，我向她表达了歉意后，她依然“咬定青山不放松”，咬定我就是故意的，还觉得我跟她的衣服有仇。
我想问问各位，我道歉也到了，擦也给她擦了，我也把椅子上的水擦干了，为什么还要抓着不放，任凭我怎么解释也没用？
好了，可能，我的日记就只能写到这里，我也不能解释的太深！剩下的就交给打架了，希望大家能多多评论！谢谢！
XMO
你们家里人有逼你们吃过你们不想吃的东西吗？
逼过得举个手，我也真是服了，人家不想吃的东西，非得人家吃。
反正只要是大人喜欢的东西，就是“好东西”，“有营养”，“好吃啊”！
凭什么我就不能选自己想吃的东西？
我们难道就没有权利自己选自己想吃的东西？
我们的胃口也要被别人支配？？
XMO
当我们在班级里面临这样的选择时，我们不应忽视少数群体的感受和意见。虽然少数服从多数可能看起来是一个
快速做出决定的简单方法，但它忽略了个体的需求和感受。相反，我们应该寻找一种这种的解决方案。这
意味着考虑不同的观点，找到一个让每个人都感到满意的中间道路。
例如，如果有人因为个人原因难以忍受空调，那么开风扇或减少衣服也可以帮助保持舒适的温度。通过这样做，我
们可以确保每个人在我们的决定中都得到考虑和尊重。这就是为什么我们应该避免忽视个体，相反寻找一种平衡所
有人的解决方案。
此外，当我们以这种方式做出决策时，我们也需要记住少数服从多数可能会导致“多数暴政”。这意味着，如果一
个群体的意见基于对另一个群体的偏见或错误，它们的决定可能是有害的。这就是为什么重要的是要尊重个体，并
寻找一种平衡所有人的解决方案。
最后，当我们做出集体决策时，我们应该记住多数人的想法并不总是符合所有人。虽然他们的意见可能在当前情况
下看起来合理，但如果它忽略了未来或潜在的后果，也会对每个人都有负面影响。因此，在寻找一种平衡所有人的
解决方案时，我们也应该考虑长远。
通过这样做，我们可以确保我们的决定不仅是基于当前情况，还考虑到个体、少数群体和未来的需求。这将帮助我
们在班级中培养一个支持和尊重的环境。
XMO
#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int n,sum,start,end;//start当前楼层,end前往楼层
while(1){
cin>>n;
if(n==0) break;//n为0结束任务
start=0;//每次从0层开始
sum=n*5;//n个任务总共停留的时间
while(n--){
cin>>end;
if(start<end)//上升
sum+=(end-start)*6;
else //下降
sum+=(start-end)*4;
start=end;//更新当前楼层
}
cout<<sum<<endl; //每结束一组任务输出并换行
}
return 0;
}
XMO
#include <iostream>
using namespace std;
int w[25],c[25],v[25],maxx;
int main(){
int n,wk;
cin>>n>>wk;
for(int i=1;i<=n;i++)
cin>>w[i];
for(int i=1;i<=n;i++)
cin>>c[i];
while(v[0]==0){
int sumw=0,sumc=0,k=n;
}
while(v[k]==1){//从右往左找第一个0的位置
v[k]--;//在此之前的都变0
k--;
}
v[k]=1; //找到后该位变1
for(int i=1;i<=n;i++){
sumw+=v[i]*w[i];
sumc+=v[i]*c[i];
}
if(sumw<=wk&&sumc>maxx)
maxx=sumc;
}
cout<<maxx;
return 0;
}
XMO
#include <iostream>
using namespace std;
int gcd(int a,int b){
if(a%b==0) return b;
return gcd(b,a%b);
}
int main(){
int a,b,L;
cin>>a>>b>>L;
int mina=L,minb=1;
for(int i=1;i<=L;i++){
for(int j=1;j<=L;j++){
if(gcd(i,j)==1&&i*b>=a*j&&mina*j>minb*i){
mina=i,minb=j;
}
}
}
cout<<mina<<" "<<minb;
return 0;
}
XMO
今天是星期三，可以说是一周快乐上限最高的一天，今天有选修课，可以和我的朋友一起聊天，还能在一起唱歌，想想就美
今天妈妈来奶奶家找我睡觉，挺开心的，明天继续更新，拜拜~
XMO
2024/12/3 辩题讨论
--__--+--__--小学组辩题--__--+--__--
班里很热，大多数同学都想开空调，但有两三个同学说自己吹空调就难受
该不该开?
感受到明显的不适，在炎热的环境中保持适宜的温度是提高学习效率的关键更何况少数服从多数，大不了温度给他调高一点，不能因为两三个人反对就不开，然而，也有人表示反对。他们认为一个集体决策会对所有人都产生影响不能简单的少数服从多数。热的同学可以开窗户、扇扇子、减衣服都能不那么热，但那两三个同学是完全不能接受开空调的，不应该牺牲少数人满足多数人
我们期待通过这场辩论，能够启发同学们更多关于集体决策和个体尊重的思考。
针对这个辩题，我们展开讨论…
对于正方来说，针对这个辩题可以利用的观点我认为有这些：
1. 公平：
每个人都有相对平等的发言权和投票权，决策基于多数人的意愿，体现了公平原则。
2. 效率性
少数服从多数的方法可以快速做出决策，避免长时间的争论和僵局，提高决策效率（毕竟，人类很多的规则也是人类自己制订的，对吧？）
3. 代表性
少数服从多数的方法可以被看作是多数人利益的代表，有助于确保决策能够反映大多数人的需求和期望。（虽然这样会有少数人照顾不到）
4.
对于反方来说，针对这个辩题可以利用的观点我认为有这些：
1. 忽略少数群体的意见及感受，如果只尊重大众的意见，有可能引发这样的后果：
在少数服从多数的情况下，很容易出现忽略少数群体的意见及感受，这可能会导致少数群体的权益受损，建议使用取中的办法，这样大家都能够满意，比如开风扇
2. 多数暴政
这是一个心理学的常用词汇，表达的是，在只尊重大多数人的情况下，如果少数人拥有比大众更厉害的学识，或者说如果大众的意见是基于对少数群体的偏见，或者是错误的，很有可能会忽略一个能接受专业指导的机会，并且还可能导致严重的后果
3. 决策的短视
多数人的决策可能只是想让自己在现在这一刻满足，并没有考虑到长久的未来以及如果这样决策会产生的后果
4. 忽视个体权利
或许我们没有想过，在大多数情况下，个体的权利不应该只因为大众的想法而被“带偏”，成为大众想法的一部分，或者说被大众的想法所影响
XMO
各位，你们觉得“玩”这件事的意义是什么？
昨天，2024.12.1
在早上，爸爸和奶奶出去了，他们不在，于是我和妈妈准备好东西出去玩
我们从早上玩到了晚上，我觉得，这才是尽兴的玩。
此刻，玩的意义，已经从“在繁忙工作中的消遣”，改编成了，好好玩，尽兴的玩！
但，等我们回家（此时是8:35），刚回家，大家还算友好，但过了一会儿，爸爸就生气了，因为我拿了一份卷子来给他看，这张卷子，一笔未动...
进入文章详情页以获得帮助
Go to the article details page for assistance
XMO
头文件：<algorithm>
一般格式为binary_search(begin,end,value,comp)
begin: 开始位置;
end: 结束位置，begin和end用于指定函数的作用范围;
value: 要找的元素;
comp: 用于自定义查找规则
判断已序区间[begin,end)内是否包含和value相等的元素。如果省略comp，将使用默认的 operator <进行查找
返回值是bool类型值，只说明搜寻的值是否存在，不指明位置。如果在一个范围内找到值，返回"true"，否则返回"false"
时间复杂度为O(logN)。
注意：只用于有序序列
